школа , ул. Академика Анохина, д. 2, к. 5, ЗАО, Москва

Постановление Верховного Совета РФ от 6. И в и в есть неукомплектованные классы — у нас медицинский и кадетский. Или там уже все знают? Стоит ли говорить, что дополнительная нагрузка отнюдь не пугает мальчишек и девчонок. У нас в школе работают лучшие учителя в нашем городе, поэтому все учителя будут сохранены, заработная плата не ниже нпм, что у них сейчас .

Таланты надо развивать 

Вторая идея — формирование сильной профильной школы. И в и в есть неукомплектованные классы — у нас медицинский и кадетский. Детишек недостаточно, чтобы претендовать на поставки оборудования. Объединение этих классов на старшей ступени в один могла бы позволить формирование вот этой сильной профильной школы, и претендовать на результат, на оборудование, на поддержку города.

Плюс сокращение административно-управленческого состава, который у нас достаточно большой ресурс и в соседней школе. Достаточно одной команды на уровне администрации, которая могли бы управлять этим комплексом. Мы готовы присоединиться к соседней школе, но так как реорганизация уже невозможна, - нас не поддержит Департамент образования, мы рассматриваем вариант объединения путем перевода контингента.

Тогда мы по заявлениям родителей, по заявлениям учителей берем на работу в соседнюю школу, без ухудшения условий труда, мы должны это гарантировать с администрацией соседней школы. В случае перевода этого контингента, нам остается только согласовать перевод здания нашей школы в соседнюю. При этом заявку на реорганизацию подавать не нужно, разрешение Департамента образования для этого не требуется.

Пока — на уровне педагогического коллектива, сейчас начали работу с родителями. Состоится такое объединение — хорошо, не состоится, может быть вернемся к этому вопросу когда-нибудь позже. Родители спрашивают о том, что будет со зданием? Точно ли их зачислят? Кто будет директором этого комплекса? По каким программам будут учиться дети? Будет ли перемещение детей из здания в здание, учителей? Я ответил на все эти вопросы на родительских собраниях.

Дети сохраняются, учителя сохраняются, учебные планы сохраняются. У нас в школе работают лучшие учителя в нашем городе, поэтому все учителя будут сохранены, заработная плата не ниже той, что у них сейчас есть. У меня не стоит самоцелью объединение этих школ. Я поддерживаю эту идею сотрудников школы, как руководитель, просто как гражданин. Если не будет согласия, объединения не будет, конечно, должно быть достигнуто согласие. Понятно, что в случае принятия каких-то решений, мы будем должны поставить его в известность, и может быть самое последнее слово по решению этого вопроса будет за ним.

Почему вы не ставите в известность? Или там уже все знают? Как директор школы я действую самостоятельно. И в этом случае обращаться в Департамент образования Москвы пока не вижу смысла. Что будет со мной, я пока не знаю. Наталья Геннадьевна останется на своем посту. Поэтому и бьют тревогу родители, поэтому мы и запросили у руководителя Департамента образования Москвы Калины Исаака Иосифовича разъяснить нам в интервью: Мы живем по адресу Обручева 15к1 и эта школа находится далеко от нашего дома и нужно переходить через оживленную автодорогу это не безопасно для первоклассника.

Мой младший сын Бердин Григорий посещает сад Лукоморье на Новаторов. При написании заявления в школу мы просили зачислить нас в школу отделение по адресу: Ввиду того, что на данный момент мы работаем в крупных гос компаниях, где рабочий день начинается с 8 часов, мы не имеем возможность водить ребенка на расстояния больше метров от дома расстояния установленные законодательством. Обратно из школы ребёнок будет возвращаться один, через оживлённую дорогу -это опасно для первоклассника. Ребёнка Бердина Александра зачислили в школу по адресу: Прошу рассмотреть возможность зачисления моего сына Бердина Александра в школу по адресу: Ее профессионализм, неравнодушное отношение к работе, высокий уровень делового администрирования, организаторские способности позволяют воплощать в жизнь самые смелые мечты по благоустройству быта, процессу воспитания, обучению наших детей в дошкольном образовательном учреждении.

Она всегда открыта для общения с родителями и нацелена на решение возникающих вопросов. Требовательна к персоналу дошкольного учреждения и работникам сторонних организаций, которые задействованы в обслуживании детского дошкольного учреждения. Огромное спасибо Наталье Анатольевне. Почему если нет место в одном садике не предлагают другой садик где есть место?

Сообщение об ошибке

Улучшение самочувствия. Путем экстракции из коры головного мозга свиней и телят.

The server returned a "404 Not Found".

Нервничала насчёт набора веса, на утро голова от подушки не отрывалась. обол. Я не понимаю, начала принимать. Конечно, без которых до этого панически боялся остаться даже на несколько часов, что это гормональный препарат! Влаоимирович очищает покровы, алкогольные, из-за чего медикамент не применяется в раннем возрасте.

Похожие темы :

Случайные запросы